Una propuesta de calidad en la educación a distancia posgraduada

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Nayma Martín Amaro Dagoberto Félix Pérez Montesinos Pascual Verdecia Vicet Pedro Yobanis Piñero

Resumen

El presente trabajo resume las experiencias en el montaje y evaluación de la calidad en el programa de formación a distancia en Gestión de Proyectos de la Universidad de las Ciencias Informáticas. El mismo resume la integración de procesos de investigación y formación en estudiantes de posgrado. La integración de los procesos se conceptualiza en cinco variables que se complementan formando un ecosistema con alto nivel de acoplamiento Se introducen en el trabajo un sistema de variables e indicadores para la evaluación de la calidad percibida en los cursos de posgrado. Para la evaluación de calidad se propone el método 2-tuplas de computación con palabras.

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