Rodríguez Rodríguez, A., Resabala Chávez, L., García Macías, V. y García Rodríguez, R. 2022. La contextualización del proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Matemática en la Educación Superior. Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas. 15, 12 (dic. 2022), 205-218.