Rodríguez Rodríguez, A., Resabala Chávez, L., García Macías, V., & García Rodríguez, R. (2022). La contextualización del proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Matemática en la Educación Superior. Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas, 15(12), 205-218. Recuperado a partir de https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1240