Jácome-Morales, G. C., Guijarro Rodríguez, A. A., González-Rodríguez, C. E., González Daniela, P., & Diaz Lucy, V. (2024). Impacto de las metodologías activas en la educación virtual: un estudio de caso en la Universidad de Guayaquil. Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas, 17(5), 11-21. Recuperado a partir de https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1590