Díaz Macías, R. C., Sarría-Stuart, Ángela ., & Hernández Castillo, D. (2026). La formación continua del docente universitario: una estrategia de gestión para implementar el Modelo Educativo Híbrido. Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas, 19(2), 356–374. Recuperado a partir de https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/2048