García García , P. del P. ., & Rosales Jaramillo , G. L. (2026). Aprendizaje socioemocional en niños preescolares durante el confinamiento por COVID 19: una revisión sistemática . Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas, 19(2), 474–494. Recuperado a partir de https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/2058