LIMA QUINDE, Marcelo Antonio. Método Scoring para analizar el impacto del uso de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior Ecuatoriana. Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 375–386, 2026. Disponível em: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/2053. Acesso em: 24 jun. 2026.