Vera Velázquez, Raquel, Kirenia Maldonado Zúñiga, y Pedro Roberto Valdés Tamayo. 2024. Estrategia Metodológica Para Dirigir El Proceso De Formulación De Problemas Aritméticos Por Los Profesores De Matemática. Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas 17 (12), 30-43. https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1742.