Rodríguez Rodríguez, Alberto. 2020. «Estrategia Didáctica Para El Proceso Enseñanza-Aprendizaje Contextualizado De matemáticas Discretas En tecnologías De La información». Serie Científica De La Universidad De Las Ciencias Informáticas 14 (1):69-83. https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/729.