Lima Quinde, M. A. . (2026) «Método Scoring para analizar el impacto del uso de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior Ecuatoriana», Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 19(2), pp. 375–386. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/2053 (Accedido: 24 junio 2026).