Rodríguez Rodríguez, A., Resabala Chávez, L., García Macías, V. y García Rodríguez, R. (2022) La contextualización del proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Matemática en la Educación Superior, Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 15(12), pp. 205-218. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1240 (Accedido: 22diciembre2024).