González González, A., Cruz Rodríguez, O. L. y Lazo Hernández, L. (2025) «Estudio de caso de la utilización de la red social Telegram para planificar experiencias híbridas de aprendizaje», Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 18(1), pp. 342–362. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1897 (Accedido: 6 junio 2026).