Rodríguez Rodríguez, A. (2020) Estrategia Didáctica para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje contextualizado de matemáticas discretas en tecnologías de la información, Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 14(1), pp. 69-83. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/729 (Accedido: 19abril2024).