Cueva Tipán, E. A. (2021) «Metodología Flipped Classroom para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemática», Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 14(9), pp. 106–120. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/941 (Accedido: 14 enero 2026).