Cueva Tipán, E., Nagua Suarez, M., Freire Macías, G. y Loyola Quistial, S. (2021) Metodología Flipped Classroom para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemática, Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 14(9), pp. 106-120. Disponible en: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/941 (Accedido: 17octubre2021).