[1]
P. Y. . Moreira Aguayo, L. V. Venegas Loor, A. Rodríguez Rodríguez, y W. L. Solórzano Álava, «Impacto de las metodologías activas y el poder de la inteligencia artificial en el ecosistema de la evaluación educativa: un análisis prospectivo hacia 2026 », SERIE, vol. 19, n.º 2, pp. 387–412, abr. 2026.