[1]
W. Solórzano Álava, X. Anzules Ávila, A. Rodríguez Rodríguez, y K. Maldonado Zuñiga, El proceso de enseñanza–aprendizaje disruptivo en la Educación Superior, SERIE, vol. 14, n.º 4, pp. 75-84, abr. 2021.