Rodríguez Rodríguez, Alberto. Estrategia Didáctica Para El Proceso Enseñanza-Aprendizaje Contextualizado De Matemáticas Discretas En Tecnologías De La Información. Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas 14, no. 1 (enero 1, 2020): 69-83. Accedido febrero 5, 2025. https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/729.