Estrategia tecnológica para el fortalecimiento de enseñanza aprendizaje en la educación media del Ecuador

Resumen

Este artículo presenta los resultados de una investigación que analiza la implementación de estrategias tecnológicas en la educación media del Ecuador. Se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo y cualitativo, utilizando como técnica la revisión bibliográfica y el análisis documental. A partir de la revisión bibliográfica se identificaron las principales tendencias y experiencias en la integración de tecnologías en la educación media, permitiendo discutir acerca de los beneficios y desafíos asociados a su uso. Como resultado, se establecieron recomendaciones para mejorar la implementación de estrategias tecnológicas en este nivel educativo en el Ecuador, incluyendo la formación y capacitación de los docentes, el diseño e implementación de estrategias pedagógicas innovadoras, la garantía de infraestructura y recursos tecnológicos adecuados, la formación integral de los estudiantes, y la realización de investigaciones complementarias. Se espera que los resultados y conclusiones obtenidos en esta investigación sean de utilidad para mejorar la calidad de la educación en el país y formar ciudadanos competentes y críticos en el uso de tecnologías.